期刊文献+

探究中学英语写作教学的有效指导

下载PDF
导出
摘要 初中英语教学当中,写作教学能够综合考察学生对词汇、句型句式、语法运用的能力。无论对于哪个阶段的学生来说,既是教学的重点亦是难点。习作既要语句通顺,又要付诸变化,还要注重所写句子之间的合理逻辑关系等,这些都是教学实践当中学生遇到的困难点,本文从教学实践出发,对有效提高初中生的英语写作水平提出几点建议。
作者 张明剑
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第6期11-11,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1张树安.初中英语教学面面观.英语辅导报,2008,.
  • 2刘金英.英语写作常见问题解析.教学研究,2008,.
  • 3崔伶俐.对提高初中学生英语写作能力的方法之探析[J].中学英语之友.2010(11).
  • 4林文红对提高初中英语写作教学水平的策略之探讨[J].中学英语之友.2010(11).
  • 5徐华.浅谈英语写作教学方法的改革[J].读与写(教育教学刊),2010,7(6):44-44. 被引量:3
  • 6丁敏.小组合作学习的有效实施[J].现代教育科学(普教研究),2010(3):72-73. 被引量:18

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部