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探究中学英语写作教学的有效指导
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摘要
初中英语教学当中,写作教学能够综合考察学生对词汇、句型句式、语法运用的能力。无论对于哪个阶段的学生来说,既是教学的重点亦是难点。习作既要语句通顺,又要付诸变化,还要注重所写句子之间的合理逻辑关系等,这些都是教学实践当中学生遇到的困难点,本文从教学实践出发,对有效提高初中生的英语写作水平提出几点建议。
作者
张明剑
机构地区
云南省楚雄州大姚县实验中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期11-11,共1页
关键词
初中英语
写作教学
原因
措施
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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