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小学语文教学现状与对策研究
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摘要
小学语文是小学阶段学生必学的一门基础学科,可以说是一切学科学习的基础,并且,语文的学习对学生文学素养的培养起着关键性的作用。诚然,随着素质教育改革的深化,小学语文的教学迎来了创新和变革,但在现今小学语文的教学中,依旧存在着诸多的问题,这就使得小学语文的教学效果一直不能达到一个理想的境地。所以,如何面对这一状况,寻求有效的解决策略,值得每一个语文教师去深入的思考。本文就是基于这一思考展开的探究。
作者
张震坤
机构地区
云南省丽江市古城区大研中心校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期16-16,共1页
关键词
小学语文
教学
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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