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浅谈培养小学生数学素养的几点做法
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摘要
在小学阶段对学生的数学思想进行启蒙培养是至关重要的。让学生更加全面的认知数学这一重要的学科,培养学生的数学素养,需要教师在上课传授数学知识时,找到与生活的联系点以此来提高学生对数学的敏感程度;提高学生的数学应用能力,在实践当中提高自身数学素养;加强学生对数学的感知能力。根据小学生数学学习能力实际发展状况。
作者
吕登球
机构地区
江西省赣州市章贡区沙石龙埠小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期25-25,共1页
关键词
数学素养
联系生活
数学应用
数学感知
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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