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浅析如何培养高年级学生小学语文的阅读能力
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摘要
阅读可谓占据了语文的半壁江山,是语文学习中的重中之重,书中自有黄金屋,阅读有助于学生形成良好的品格和健全的人格。在小学语文的教学中,教师不仅要让学生多进行阅读,还要对他们阅读材料的选择和阅读方法进行指导,使学生用科学的方法来阅读适合他们的书籍,我作为一名高年级语文教师,深知阅读对孩子们今后人生的影响,因此我有责任有义务培养学生良好的阅读能力。
作者
谭志琼
机构地区
四川省凉山州越西县邮电贝尔小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期37-37,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
习惯
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
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