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有效指导,轻松写作
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摘要
在日常小学语文教学中,存在着这样一种现象:一提到作文,小学生脸上皆是诚惶诚恐之色,眉头拧成疙瘩,对写作避之如蛇虫毒蝎。怎样改善这一状况呢?本文对此展开了讨论。
作者
金腊弄
机构地区
云南省德宏州盈江县第五小学
出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第6期101-101,共1页
关键词
小学语文
作文教学
策略研究
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界（教学研究）
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