有效指导,快乐写作

在小学语文教学中,作文教学占据着举足轻重的地位,素有“一个作文=1/2 语文”之说。因此,作文可谓掌握了语文的命脉,作文失利,语文折戟。本文结合笔者的教学经验,粗略地浅谈一下小学习作教学的策略,只是笔者的一隅之见,权当引玉之砖。