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浅谈小学语文教学现状与解决措施
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摘要
作为一门小学教育的基础学科,小学语文对学生的听说读写能力的培养以及人格的塑造起到重要的作用。随着教育改革的不断推进,无论是教材还是教学理念都提出了新的要求。在实施教学中,依旧存在一些问题亟待解决。本文结合当前小学语文教学现状,对如何提高语文教学质量提出一些建议。
作者
郑玉明
机构地区
重庆市荣昌区铜鼓镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期124-124,共1页
关键词
小学语文
现状
原因
解决措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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