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携手,我不是说说而已
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摘要
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间沟通联系的纽带和桥梁。如何发挥这一管理核心的作用,组织和协调内外各种教育的力量,最有效地发挥班级的凝聚力,是每位班主任最关注的问题。虽说一个班级内的事务多且杂,但是真的让咱们班主任抓耳挠腮的其实就是那一个人、一件事。往往处理好这一个人、一件事,整个班级的管理就会很顺畅、很轻松.
作者
倪一平
机构地区
重庆市沙坪坝区富力南开小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期187-187,共1页
关键词
班级工作
班主任
管理核心
管理者
引导者
凝聚力
个人
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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