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浅谈如何提高幼儿园区域活动有效性

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摘要解读《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》,创设有价值的区域活动,能更好地促进幼儿发展。实践中我们发现将区域活动与民族特色课程相结合,把课程内容融入到区域活动中,更能体现区域活动的价值,为民族幼儿提供更为广阔的创造空间。

作者乌云苏都

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区蒙古族学校附属幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第6期253-253,共1页

关键词幼儿园区域活动设置

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第6期

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