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信息技术与幼儿教育的整合
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摘要
伴随着教育制度的不断改革以及信息技术的不断发展,现如今信息技术与幼儿教育的整合已经成为了教学改革的一种趋势。在如今的幼儿教学过程中加入信息技术可以有效的提升教学效果。但两者在具体的结合过程中,需要从教人员充分的做好前期的准备工作,并在此基础上对进行课程创新,只有如此才能够有效的提升教学效果,还可以促进学生健康全面的发展。本文将结合幼儿教育和信息技术的基本特点展开讨论,希望本文能为幼儿教育者提供一些帮助,并为我国的幼儿教育工作贡献一份力量。
作者
黄丽梨
机构地区
广州市越秀区珠光街东堤幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第6期264-264,共1页
关键词
信息技术
幼儿教育
教育创新
教育改革
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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