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用爱,耕一亩温柔的心田
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摘要
对于教育,有很多种解释,但最打动我的,是德国哲学家雅斯贝尔斯的解释:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂……而摇动、推动和唤醒,无疑都是要基于爱的前提。爱,是教育情感的最高形式,有爱的教育才是真正的教育。带着爱和美好希望的教育实践从来就不会是冰冷和孤独的,因为我在付出爱的同时,“俘获”了一班“忠实粉丝”。
作者
谢慧
机构地区
长沙市岳麓区博才咸嘉小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2018年第8期40-41,共2页
关键词
教育的本质
温柔
雅斯贝尔斯
教育情感
教育实践
哲学家
灵魂
唤醒
分类号
G40-052.2 [文化科学—教育学原理]
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1
刘军,肖洁,刘绚艳.
浅析地方高校青年教师如何培养教育情感[J]
.求知导刊,2018,0(16):136-137.
2
谢昭雪.
试论情感德育生活化[J]
.中国校外教育,2018(7):18-18.
被引量:3
湖南教育(上旬)(A)
2018年 第8期
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