儿童文学:建构孩子的心智世界——访中国海洋大学儿童文学研究所所长朱自强

儿童,要读儿童文学。这是把儿童真正当儿童的阅读选择。上世纪初期,教育家杜威来到中国,“儿童中心论”自此影响甚远,若胡适、若蒋梦麟、若陶行知,皆为之震撼,更有了以此指导下的诸多教育实践。以儿童为中心,即回归到儿童本位。它着眼于一个孩子的心智成长,而非成人喜欢什么就教给孩子什么———无疑,这是对教育本质的诠释与回归。在此理念下,教育人该思考的是:儿童的心智是什么样的?其成长是怎么实现的?我们该用什么方法去更好地引导其成长?———很显然,前两个问题是理论基础,后一个问题是解决方式。