摘要
“微电影”是目前网络上比较流行的一种小型影片,它虽短,却具有完整的故事情节和可观赏性。同样,我把我们四(二)班孩子每天在校园中发生的事情,以敏锐的笔触记录下来,视为我们班的“微故事”。孩子们都是故事的主角,“微故事”记录着他们的喜怒哀乐,也记录着他们的成长。午休时,小前不小心被同学吵醒了,便在夕会课上大声叫嚷:“托管一点都不好,吵死了。”节目排练时,他跟另外一个同学发生了冲突,我随即批评了他们,没想到却“惹怒”了小前,他故意往前冲,完全不听我的叫唤……活脱脱一个意气用事的小男孩。刚开始,面对他的行为,我也很头疼,几乎每天都要找他谈心。
