双创驱动下的高职《PLC控制技术及应用》课程教学改革研究被引量：1

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摘要在创新创业驱动下,针对《PLC控制技术及应用》课程教学中存在的问题,提出在课程教学内容设置、教学模式、教学方法、考核方式、学生和老师角色转换等方面进行改革和创新,将创新创业教育的理念和内容融入《PLC控制技术及应用》课程中,以提高课程教学效果,更好地培养学生创新创业能力。

作者杨一曼

机构地区辽宁机电职业技术学院自动控制系

出处《人力资源管理》 2018年第8期75-75,共1页 Human Resource Management

关键词创新创业教育教学改革教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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