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说说化学校本教研那些事儿——基于县属高中化学校本教研现状的思考与建议
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摘要
一到开学,老师们就忙得不可开交,若要在这高速运转的时间里再挤出一些空闲让大家静静地坐下,研究教学的那些事儿,那岂不是更忙?所以,很多学校在开学之初都制定了各种各样的学科研究活动方案,但真正从纸面走向落实的情况可能就不那么好了。那校本教研到底要不要研,怎么研,如何才能研出实效?一、化学校本教研之惑第一个困惑:研或不研?有的老师或许会说,化学是纯理学科,没有什么花枪可耍,一周十几节课下来忙得要死,哪里有时间来研。
作者
何英浩
机构地区
汉寿县第二中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2018年第8期58-59,共2页
关键词
校本教研
高中化学
现状
县属
研究教学
活动方案
开学
老师
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(下旬)(C)
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