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新形势下区县教研员的困境与突围

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摘要区县教研室是植根于基层学校的教研机构,区县教研员面向中小学一线教师,为课程教学改革提供了专业支撑,为教师发展提供了专业引领,为提高教育教学质量提供了专业保障。在新形势下,面对当前基础教育改革发展和教研工作的新挑战、新要求,区县教研员面临许多困境,要从这些困境中成功突围,必须加快转型发展步伐.

作者陈留明

机构地区广东省博罗县中小学教育教学研究室

出处《求知导刊》 2018年第20期24-25,共2页

关键词区县教研员困境突围

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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