生态体验理念下如何构建幼儿德育

生态体验德育具有和谐之美,是整合传统教育后的一种新的德育模式。教师初步构建生态体验教育模式,以美益德、挖掘和凸显幼儿生活学习中的和谐美善的“人格生成因子”,让幼儿从中学会感恩与尊重,学会人与人、人与自然的和谐共处。文章具体从拥抱绿色,营造生态体验德育的氛围;以美益德,拓宽生态体验德育的途径;持之以恒,渗透生态体验德育于幼儿一日活动中三个方面入手,实施生态式融合课程,把道德、知识、审美融合起来,反思和构建幼儿生态体验式德育,在生态体验中培养幼儿的健全人格.