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生本教育视角下的小学语文教学探讨
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摘要
生本教育应用在小学语文教学过程中,需要教师始终以学生为教学主体,围绕学生开展相应的教学活动,尊重学生、热爱学生,平等对待每一个学生,注重与聆听学生的实际需求,结合教学内容开展语文教学,从而激发学生学习语文的兴趣,使学生积极主动地参与到教学活动中,从而保证语文教学质量和效果。
作者
陈建萍
机构地区
浙江省平阳县南雁镇中心小学
出处
《求知导刊》
2018年第20期69-69,共1页
关键词
生本教育
小学语文教学
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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