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新课改下小学音乐范唱教学策略初探

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摘要范唱教学是音乐教学较为常见的教学方式之一,它主要是通过教师的演唱给学生以良好的示范。近年来,随着新课标理念不断深入发展,以往的音乐教学方法已经无法适应社会发展的新要求,与学生的实际诉求不相适应。只有改变教学弊端,结合实际开展有效教学,提高范唱教学的实效性,并革新教学策略,才能完善小学音乐教育,促进学生音乐素养的提升.

作者陈舒文

机构地区浙江省乐清市北白象镇第三小学

出处《求知导刊》 2018年第20期122-122,共1页

关键词新课改范唱教学有效策略

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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