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谈谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
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摘要
小学班主任教师想要科学合理地进行班级的管理,就要懂得有效地运用沟通的艺术。班主任要明确学生的学习主体地位,实现以学生为重点的沟通和教学,指引学生超越自己,不断进步。文章阐述了小学班主任在班级管理中运用沟通艺术的意义,提出了小学班主任班级管理中沟通艺术的主要方法。
作者
莫国献
机构地区
广西壮族自治区蒙山县文圩镇文圩中心小学
出处
《求知导刊》
2018年第20期157-157,共1页
关键词
班级管理
小学班主任
沟通艺术
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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