期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
OBE教育理念下独立学院应用型翻译人才培养途径的研究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过阐述OBE教育理念对独立学院应用型翻译人才的培养途径进行研究,分别从培养方案、课堂教学、实践教学、师资队伍建设等方面分析当前培养途径的不足,并提出建设性的思路和参考。
作者
王涛
机构地区
三峡大学科技学院
出处
《教育界（高等教育）》
2018年第8期103-105,共3页
Education Circle
关键词
OBE教育理念
独立学院
应用型翻译人才培养
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
60
参考文献
7
共引文献
1200
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
7
1
周业峰.
我国翻译人才的现状调查及对策研究[J]
.出国与就业（就业教育）,2011(2):40-41.
被引量：9
2
吴中江,黄成亮.
应用型人才内涵及应用型本科人才培养[J]
.高等工程教育研究,2014,62(2):66-70.
被引量：806
3
仲伟合.
我国翻译专业教育的问题与对策[J]
.中国翻译,2014,35(4):40-44.
被引量：148
4
申天恩.
基于成果导向教育理念的人才培养方案设计[J]
.高等理科教育,2016(6):38-43.
被引量：54
5
徐恒振.
英语专业复合型翻译人才培养模式探索——校企合作共建翻译实验室试点研究[J]
.河南城建学院学报,2011,20(5):87-89.
被引量：17
6
王为民,俞启定.
校企合作“壁炉现象”探究:马克思主义企业理论的视角[J]
.教育研究,2014,35(7):54-62.
被引量：78
7
曹晔.
我国职业教育“双师型”师资的内涵及发展趋势[J]
.教育发展研究,2007,27(10A):22-26.
被引量：96
二级参考文献
60
1
刘义.
职教师资“双师型”的内涵及建设途径[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2004,3(3):1-4.
被引量：13
2
张兴旺,吕树清,查小红.
应用型人才培养模式的研究与实践[J]
.教育学术月刊,2007(8):58-59.
被引量：44
3
王义澄.
适应专科教学需要,建设“双师型”教师队伍[J]
.中国大学教学,1991(4):14-15.
被引量：40
4
赵启正.
把翻译之桥建设得更宽阔——在中国翻译成就展剪彩仪式上的讲话[J]
.中国翻译,2005,26(1):6-6.
被引量：3
5
于丽艳.
谈培养复合型英语翻译人才的重要性[J]
.函授教育（继续教育研究）,2001,5(5):54-55.
被引量：3
6
易玉屏,夏金星.
职业教育“双师型”教师内涵研究综述[J]
.职业教育研究,2005(10):16-17.
被引量：54
7
仲伟合.
翻译专业硕士(MIT)的设置——翻译学学科发展的新方向[J]
.中国翻译,2006,27(1):32-35.
被引量：65
8
许建平,张瑾.
从翻译人才市场的需求看我国外语教学的人才培养[J]
.甘肃社会科学,2006(2):49-51.
被引量：16
9
曹晔.
重视兼职教师的发展 构建二元化“双师型”师资队伍[J]
.中国职业技术教育,2007,23(6):27-29.
被引量：46
10
吴易风.
产权理论:马克思和科斯的比较[J]
.中国社会科学,2007(2):4-18.
被引量：94
共引文献
1200
1
张权,王振涛.
基于钻石模型的教师实践能力提升研究——以应用型本科高校为例[J]
.昭通学院学报,2023,45(6):111-118.
2
刘坤哲,汪杰锋.
小学应用型全科教师培养的CIPP评价模式构建[J]
.郑州师范教育,2021,10(4):27-30.
3
王为民,尚晨晨.
职业院校混合所有制改革中的产权问题研究[J]
.中国职业技术教育,2021(7):82-87.
被引量：10
4
杨树为,杨国华.
本科翻译专业人才培养方案改革创新研究——以忻州师院外语系翻译专业为例[J]
.忻州师范学院学报,2023,39(5):108-111.
5
奚萌雨,沈国环.
高校翻译专业学生的跨文化交际能力培养[J]
.英语广场（学术研究）,2020(30):52-54.
被引量：1
6
徐义晗.
基于成果导向的高职软件技术专业人才培养路径研究[J]
.学园,2020,13(27):68-69.
7
宋彬彬.
应用型本科院校翻译课程终结性评价创新探究[J]
.山西能源学院学报,2022,35(4):44-46.
被引量：1
8
陈立.
复合应用型特殊教育人才内涵、逻辑理据与实践路向——基于新建本科院校特教专业转型发展的思考[J]
.绥化学院学报,2022,42(10):1-5.
被引量：2
9
尤萍娜,黄志锋.
高校高素质应用型人才培养模式的构建[J]
.泉州师范学院学报,2022,40(6):93-98.
被引量：6
10
郑谦.
高校应用型人才培养的关键参与主体及其影响力评价体系构建[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2020(4):27-32.
被引量：5
同被引文献
2
1
程华明,胡光忠.
论翻译人才的培养模式[J]
.牡丹江大学学报,2011,20(6):155-156.
被引量：3
2
王艺潼.
新形势下职业化翻译人才培养转向[J]
.求知导刊,2018,0(28):145-146.
被引量：2
引证文献
1
1
卢成翔.
“互联网+”时代翻译人才培养的变化与对策[J]
.鄂州大学学报,2019,26(4):61-63.
被引量：2
二级引证文献
2
1
国宁.
高校应用型翻译人才培养模式创新问题分析[J]
.科教导刊,2020(8):58-59.
2
游忆.
基于“互联网+教育”培养商务英语翻译应用人才策略研究[J]
.兴义民族师范学院学报,2021(5):93-97.
被引量：1
1
吕昕聪,王莉,李小锋,席春玲.
基于“双创”背景下高校创业人才培养途径探析——以塔里木大学为例[J]
.科技与创新,2018(19):72-73.
2
王黎明.
高校外语教师创新人才培养途径的探索与研究[J]
.教育教学论坛,2018(33):181-182.
被引量：1
3
何林.
以社会需求为导向,地方高校气排球人才培养途径创新研究[J]
.文体用品与科技,2018,0(18):19-20.
被引量：1
4
杨武.
试论企业发展中人才培养的作用与途径[J]
.现代企业文化,2018,0(26):370-370.
5
王栎,赵旭敏,安晓倩.
高校医学专业人才培养模式改革与实践[J]
.科教导刊,2018(27):34-35.
6
谭睿,刘冬梅.
中国冬季青奥会优势项目后备人才培养研究[J]
.哈尔滨体育学院学报,2018,36(5):19-24.
被引量：3
教育界（高等教育）
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
