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思维导图在“电路与信号分析”课程中的应用初探 被引量：5

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摘要 为了提高"电路与信号分析"课程的教学效果,为学生建立清晰的理论框架,笔者在教学设计、教学过程、知识点复习等环节将思维导图引入课程教学中,有效提升了学生的学习效果。本文介绍了思维导图的基本知识,并阐述了思维导图在"电路与信号分析"课程中的具体应用。
作者 林莹 袁雷 陈姝 马丽梅
机构地区 陆军工程大学通信工程学院
出处 《工业和信息化教育》 2018年第8期38-41,共4页 Industry and Information Technology Education
关键词 思维导图 电路与信号分析 教学设计
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献17

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共引文献31

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献6

工业和信息化教育
2018年 第8期

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