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基于CDIO理念的仪器分析综合实验设计 被引量:1

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摘要 针对目前理论知识与实践技能脱节,以及教学模式不能适应社会需求的现象,笔者提出了以CDIO为指导,实施微孔材料合成及表征的仪器分析综合实验的教学模式。该教学模式能够促进学生对仪器分析课程相关知识的理解和应用,提高学生的职业技能,扩大学生与现代企业岗位接轨空间。
出处 《工业和信息化教育》 2018年第8期42-45,共4页 Industry and Information Technology Education
基金 广东省教育厅2015年教育教学改革推荐项目"基于CDIO过程的仪器分析教学"(项目编号:2015-18779) 深圳大学2015年教学改革研究项目"基于CDIO理念的仪器分析教学"(项目编号:2015-240942)
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参考文献5

二级参考文献23

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共引文献494

同被引文献3

引证文献1

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