摘要
移动“互联网+”时代要求我们必须对传统的教育教学手段进行改革,将之前相对封闭、静态的教学资源转变为开放式的、动态的资源,形成线上线下有机结合的网络化泛在学习新模式,以适应时代变革的需要。微课以其自身独有的特点和优势迅速被推广,也越来越受到师生的欢迎。近几年来桂林市微课的发展势头良好,但中职机电类专业推广微课的情况如何,我们并不太清楚。文章对桂林市中职学校机电类专业的微课应用现状、存在的问题及对策进行探究,为桂林市进一步推广微课提供研究基础。
基金
2016年广西职业教育教学改革重大招标课题“职业教育微课创新改革研究与实践”子课题“职业教育微课的跨校合作开发研究与实践--以中职机电类专业为例”(GXZJ2016ZD16).
