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基于新课程背景下的高中历史教学探究

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摘要 随着新课改的不断发展和深入,传统的高中历史教学也越发地显现出不足和问题来,无法适应当下社会发展的脚步,也不符合当下社会对于人才的要求。新课改的出现使高中的历史教学不断改革和调整,但是,依旧存在一些问题有待解决.
作者 余志新
机构地区 福建省泉州市泉港区第一中学
出处 《求知导刊》 2018年第21期130-130,共1页
关键词 新课程 高中历史教学 教学方式方法
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
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求知导刊
2018年 第21期

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