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入乎其内出乎其外——对一道学能检测题的研究

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摘要习题教学是课堂教学的重要组成部分,是学生掌握知识、应用思想方法、提升解题能力的重要途径.通过对一道学能检测题的解题方法研究、题目的变式拓展,以及如何应用题目的研究成果开展教学等方面进行一些探索,引导各个层次的学生都得到充分的发展,实现高效的数学课堂教学.

作者刘琪

机构地区浙江省景宁畲族自治县启文中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2018年第9期59-62,共4页

关键词习题教学函数模型一题多解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2018年第9期

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