期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融合信息技术的历史生本智慧课堂
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革的浪潮中,培养学生历史学科素养,做到立德树人,培养具有“中国情怀”和“世界视野”的现代公民,已成为新时代历史教育工作者共同探讨的问题。笔者在生本智慧课堂和史料教学的基础上,融合信息技术和翻转课堂理念,探讨历史学科个性化学习的新模式。
作者
冯健彬
机构地区
广东省江门市新会尚雅学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期51-52,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中历史
个性化学习
史料教学
翻转课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
阮长红.
微课在初中历史教学中的应用[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(9):36-36.
被引量:10
二级参考文献
3
1
陈美婷.
微课在初中历史教学中运用的探讨[J]
.文理导航,2014(25):53-53.
被引量:25
2
俞月丽.
例谈微课在初中历史课堂教学中的运用[J]
.教师,2015,0(16):95-95.
被引量:17
3
苑玲燕.
微课在初中历史教学中的辅助作用[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(7):274-274.
被引量:10
共引文献
9
1
隋金梅.
“导授评测,纲翼问叹”微课教学模式初探[J]
.中国现代教育装备,2017(10):56-58.
被引量:1
2
张雪娟.
例谈微课在初中历史与社会课堂教学中的运用[J]
.考试周刊,2018,0(30):141-142.
被引量:2
3
黄孝清.
初中历史教学中运用微课的探讨[J]
.当代家庭教育,2019,0(12):91-92.
4
夏瑞芳.
巧用微课,小微见著——微课在初中历史与社会教学中的应用[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(2):74-75.
被引量:4
5
吴登榜.
微课在初中历史教学中的应用分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(33):142-143.
6
冯健彬.
对初中历史微课设计的几点思考[J]
.华夏教师,2019,0(4):27-28.
被引量:1
7
陈武兵.
探讨微课在初中历史教学中的应用策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(8):31-31.
8
叶波.
微课在初中历史课教学中的应用例谈[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(9):98-98.
9
冯玉敏.
初中历史教学中微课的开发与运用研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(9):56-57.
同被引文献
3
1
王贺.
初中历史教学中史料积累与信息技术的结合[J]
.长春教育学院学报,2018,34(10):79-80.
被引量:9
2
闫忠伦.
“互联网+”助力初中历史教学[J]
.中学历史教学参考,2019,0(12):78-79.
被引量:3
3
官晓梅.
翻转课堂在初中历史教学的实施策略探究[J]
.中小学电教(下),2019,0(7):41-42.
被引量:3
引证文献
1
1
汤仁斌.
初中历史信息化教学有效策略实践探究[J]
.中小学电教(下),2020(11):41-42.
被引量:1
二级引证文献
1
1
宗娜娜.
初中历史信息化教学探究[J]
.科学咨询,2021(16):282-282.
1
熊金凤.
浅议小学数学趣味教学中的“数学味”[J]
.课程教育研究,2018,0(25):166-167.
被引量:3
2
沈建文.
打造生本课堂,提高高中英语教学效率[J]
.高考,2018,0(8):80-80.
3
徐平.
翻转课堂理念下的初中数学教学[J]
.学园,2017,0(25):67-68.
4
张亚香.
关于高中英语高效阅读课堂构建方法的几点思考[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(4):95-96.
被引量:1
5
海外中国文化中心:缤纷活动庆祝“一带一路”倡议五周年(五)[J]
.中外文化交流,2018,0(8):73-74.
6
吴坚.
基于翻转课堂理念的初中数学教学研究[J]
.科学咨询,2018(37):58-58.
被引量:4
7
胡钟心,王晶,杨红.
大学生国家认同与社会责任意识建设研究综述[J]
.科教文汇,2018(24):12-13.
被引量:2
8
齐卫平.
党的新时代历史使命中“伟大梦想”的思想和实践意蕴[J]
.江汉论坛,2018,0(6):5-12.
被引量:3
9
本刊编辑部.
“历史新课标与教学改革研究”征稿活动注意事项[J]
.中学历史教学参考,2018,0(6X):1-1.
10
邓镝,王旭.
转动课堂理念下的“输出驱动,输入促成系统化”教学模式研究[J]
.科技视界,2018(22):90-92.
新课程教学(电子版)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部