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优化小学语文阅读教学的有效手段
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摘要
小学阶段是培养学生阅读能力的黄金时期,阅读能力的培养是小学语文教学的主要目标之一,也是新课标明确指出树立学生终身学习理念的必要前提。要想有效实现小学语文阅读教学,教师应当采取多元化教学手段,凭借多媒体设施,引导学生开展有意义的阅读实践,为更好地培育学生的语感和语文能力打下基础。
作者
孙效英
机构地区
山东省济宁邹城市杏花村小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期56-56,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
阅读教学
有效教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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李炘桥.
信息技术与小学数学教学的有效整合[J]
.新课程(小学),2018,0(7):111-111.
新课程教学(电子版)
2018年 第6期
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