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合作探究学习在高中生物实验教学中的应用
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摘要
以合作探究为主的教学方法在高中生物实验教学中的应用,可以在提升学生生物科学素养的基础上,促进他们的生物实验操作能力、探究能力、应用能力和创新能力的提升。本文主要对合作探究学习应用于高中生物实验教学的措施进行了探究。
作者
高红月
机构地区
山东省桓台第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期92-92,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
合作探究学习
高中生物
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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