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微课在小学数学教学中的应用
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摘要
随着科技的不断发展,很多教师在教学的过程中会引入微课。在小学数学课堂中,我们也可以适当地加入这种教学方式,不仅能够提升教学的质量,同时还能够增进学生学习的兴趣。此外,通过多媒体的方式进行教学,可以使抽象的知识变得更为具象,学生对知识也更容易掌握。
作者
王辉
机构地区
济宁市兖州区新兖镇中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期117-117,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课
小学数学
教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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