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微课在高中数学教学中的应用研究
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摘要
随着我国教育体系的不断改革完善,越来越多的新型的教学方式应用到学校的教学中,其中微课就是一种以视频为主要载体的教学手段。微课的出现给教师的教学带来了极大的便利,微课主要是记录老师在课堂上对于一个重点、难点进行系统仔细的讲解的教学资源。将微课应用到高中数学课堂教学中不仅顺应了时代的潮流,而且能够有效地满足现如今高中生的学习需求。
作者
谢丽
机构地区
江苏省镇江市丹徒高级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期118-118,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课
高中数学
教学研究
案例分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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