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赏识教学在小学语文写作中的运用实践探讨
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摘要
赏识教育是一种以尊重生命为主旨,人性化、人文化的教育理念,是一种充满人情味、富有生命力的全新的教育方式。赏识是一种理解,更是一种激励。本文主要探讨了赏识教育在小学语文写作中的运用及价值。
作者
张洁
机构地区
邹城市第二实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期27-27,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
赏识教育
小学语文
写作
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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