论小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用

小组合作学习是教育教学理念所倡导的一种新型教学方式,其核心在于提升学生的学习主体地位,体现以人为本的教育思想。本文主要通过笔者自身的教学实践,针对现阶段初中历史教学状况展开分析,从而论证在初中历史教学过程中推行小组合作学习的必要性,并提供几点具有借鉴性的应对策略。