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关于社会主义核心价值观有效融入品德课堂教学的研究

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摘要 关注儿童成长,促进儿童内心世界和主体人格的发展,是当前小学品德课堂教学的重中之重。根据国情需要,将社会主义核心价值观有效融入品德课堂教学中,既丰富了品德教学的内容,又促进了小学生的社会性发展,对小学生的未来发展具有社会意义和教育意义。
作者 沈建丽
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第5期89-90,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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