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小学美术设计领域的作业分层教学研究
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摘要
现在的小学生作业压力很大,为实现给小学生减负的目标,小学美术作业应尽量在课堂上完成,那么如何在课堂上保质保量地完成美术作业呢?这就要求美术老师设计好作业难易程度,根据学生的不同差异设计分层作业。
作者
仲广丽
机构地区
江苏省仪征市张集小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期97-97,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学美术
作业分层
设计应用
教学研究
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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