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高中智慧课堂的生成研究
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摘要
高中是学生学习的关键时期,这一阶段的学习决定了学生能否进入理想的大学校园,对以后的人生发展影响深远,所以高中的课堂教学就显得非常重要。在信息技术飞速发展的今天,智慧课堂引起了教育工作者的持续关注,学校的课堂教学模式也在不断改变。下面本文就高中智慧课堂的定义和教学意义,对如何生成高中智慧课堂进行分析探讨。
作者
刘美
机构地区
山西省沁县中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期102-102,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中智慧课堂
生成研究
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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