基于交互式电子白板支持下的初中语文教学环节优化分析

交互式电子白板是目前最新的电子教学工具,其在普通黑板的基础上加入了更多基于电子技术的新功能,为教学模式开辟了新的可行之路。本文通过研究交互式电子白板在初中语文课堂中的实际应用现象,分析交互式电子白板对语文教学环节的优化作用,为初中语文教师进行课堂环节优化提供一定的参考。