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让生活成为写作的源泉
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摘要
生活是作文教学的源头活水,作文教学要引导学生走进生活、观察生活、描绘生活,从生活中寻求写作的灵感和秘方,让学生写出的作文精彩纷呈、有血有肉。
作者
周铁贞
机构地区
吉林省白山市浑江区沿江小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期123-123,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
生活
源泉
发现
引导
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
2018年 第5期
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