摘要
“教育是什么?”从走进校园的那一刻,我就开始了自问,不知问了多少回,百问不得其解,不得其解还在问。我想,每一位教育路上的追梦人,都有过这样的执着与痴情吧!初为人师的日子,我使出全身解数,调动生命中的所有热情,投身教育事业。课堂上,我不知疲倦地讲解,每篇文章、每个例题都不敢放过,生怕落下哪一句。每逢毕业季和数学竞赛,加班加点加课时成为常态,我不遗余力地刷卷子、海练题、拼高分……日复一日,年复一年。当我照本宣科地在“满堂灌”的课堂教学中乐此不疲时,终于有一天,我停下了脚步……
出处
《新课程教学（电子版）》
2018年第4期1-1,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
