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信息技术与学科教学有效融合初探
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摘要
在“互联网+”教育背景下的信息化时代,本文将通过对信息技术与学科教学融合的现状,对信息技术与学科教学融合的时间、方式等问题多方位全角度的进行研究,并进一步探索信息技术与学科教学有效融合的策略。
作者
郭庆伟
高艳
机构地区
辽宁省法库县东湖第二初级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第4期97-98,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
信息技术
学科教学
有效融合
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程教学(电子版)
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