摘要
学校的班级自主管理,其实就是把班级交给学生,让每位学生都能参与其中。虽然在自主管理之下,班级的方向盘在学生手中,但仍需要教师告诉他们正确的目的地在何处,应该如何分工合作等。作为班主任应以高度负责的态度,为每位学生参与班级管理制造机会,让所有学生在班级管理活动中得到不同的体验和感受,在班级管理中教育和提高自己,也为今后的人生之旅积累更多宝贵财富。
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第4期124-125,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum