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小学高年级数学教学中创新性思维能力的培养
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2
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摘要
小学生萌发创新意识的重要阶段是就读小学高年级期间,在这个阶段,学生已经具有较好的逻辑思维能力,能够主观思考问题,对于陌生的事物有着浓厚的求知欲望,所以,老师要对学生的创新思维进行正确的引导,注重培养其创新能力,勇于挑战的精神,为社会培养创新型的高素质人才。
作者
周健志
机构地区
广东省珠海市斗门区白蕉镇中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第3期62-63,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学高年级
创新意识
数学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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