期刊文献+

初中思品课生态保护教学中知行统一“桥梁”的搭建

下载PDF
导出
摘要 初中阶段是学生成长发育的关键时期,纷繁复杂的社会现象,使青少年的思想意识产生着剧烈的变化,同时也推动着他们人生观价值观的形成。在这一过程中,学生的思想和行为有时很难达到理性的统一,这给教学管理、班级管理、学校管理带来了一定的难度。充分发挥思想品德教学的作用,对学生的思想、道德、行为能够起到较好的引领作用。笔者就结合自身教学实践,谈谈自己对该问题的粗浅认识和具体尝试。
作者 王秀英
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第3期68-69,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
关键词 情境 共赏 预演
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部