探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用

情境教学法是一种新兴教学模式,可确保教师和学生在课堂上进行良好互动,提升教学工作的灵活性。本文根据以往教学经验,对情境教学法的创设步骤进行总结,并从运用故事情境导入课文、结合教学内容创设教学情境、提升教学情境的趣味性、营造良好的师生关系四方面,论述了情境教学法在小学语文教学中的实际应用。