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例谈小学数学混合运算教学
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摘要
混合运算是根据原有的四则运算原理的扩展,这里有连加、连乘或者乘除与加减结合,或者添加括号等运算,对小学生提出了更高的要求,本文通过例题的形式帮助小学生进行混合运算,打下良好的计算基础。
作者
王惠平
曲立奎
机构地区
山东省临沂兰山小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第3期88-89,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
例谈
小学数学
混合运算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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