小组合作学习在高中英语写作教学中的应用

随着经济全球化的不断深化发展,英语被广泛地应用到工作和学习中,而英语写作是人际交往中的重要工具之一。因此,在高中英语的写作教学中,教师应鼓励学生积极探究、尝试,充分调动学生的自主学习、实践的能力,以培养学生学习英语的自觉主动性。小组合作学习在高中英语写作教学中被认为是一种有效、可行的教学模式,它从学生的角度出发,激发学生学习英语写作的兴趣,调动学生学习的积极性,进而促进英语教学质量的提高。本文主要针对小组合作学习在高中英语写作教学中的应用展开论述。