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小学阶段经典诵读课外教学模式探究

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摘要 我国文化积淀深厚,经典古诗文是中华民族文化积淀的精髓。让小学生诵读经典,亲近经典,接受传统经典的熏陶,提升文化修养,养成经典诵读好习惯,尤为重要。激发兴趣,培养学生诵读习惯,需要家校携手,共同成就孩子经典人生。
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第1期86-87,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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