人本化管理模式在小学管理的实践与探索

新时代呼唤人本化管理。在小学阶段从人本化管理模式入手对小学生的日常行为规范以及生活学习进行引导,不仅有利于促进小学生的身心健康发展,同时也是对学生个体人格的尊重与保护。因此,近年来,越来越多的基础教育工作者主张从人本化管理模式入手进行小学生的教育教学管理。