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浅谈师生关系与学生学习兴趣的培养
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摘要
学习是由内在心理因素引起的,内在的动机比外驱力更活跃,更持久,更具有主动性,而兴趣则是内在学习动机的集中体现。平等、和谐的师生关系能激发学生的学习兴趣。
作者
陈明
机构地区
重庆巫溪县文峰职业中学校
出处
《进展》
2018年第9期37-37,共1页
关键词
初中物理
师生关系
学习兴趣
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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