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与孩子们课堂上的相处之道
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摘要
音乐学科在发展学生德智体美劳方面,有着许多和其他科目不一样的优势。当然,一节课中如果只是单纯的说和唱,让小学生们集中注意力会很难。因为只注重了唱歌的技能和技巧训练的教学会减少了孩子们思考和互动的时间,让学生渐渐就失去了学习兴趣。增加课堂趣味性,师生互动,增强学生的创编能力,都会让学生们充满好奇同时增强了他们的参与感。完完全全地投入到音乐课程的学习中。
作者
叶靓娴
机构地区
合肥市包河区工大附中
出处
《北方音乐》
2018年第16期172-172,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
创编
培养
互动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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